quarta-feira, 6 de maio de 2015

Nome: Rafaela Lúcia dos Santos

Disciplina: Matemática

Tema da aula: Trabalhando a tabuada

Série: 3ª ano do ensino fundamental                                   

Objetivos Gerais:  
·        Compreender o processo de multiplicação e divisão, memorizando a tabuada de forma não convencional;

Objetivos específicos:  
·        Promover a interação entre os alunos;
·        Trabalhar a tabuada de forma lúdica através de jogos online e de brincadeiras;
·        Estabelecer a memorização da tabuada de forma bem descontraída e sem pressionar os alunos;
·        Promover o desenvolvimento do raciocínio e a concentração do aluno;
·        Estimular o interesse do aluno pela matemática;

Metodologia/Procedimentos de ensino:

1º passo - Conversar com os alunos sobre a multiplicação e a divisão, mostrando a eles que essas operações matemáticas fazem parte do nosso dia-a-dia. Coletando dos alunos quais são os seus conhecimentos sobre o assunto

2º passo – Passar para os alunos o vídeo “As Aventuras do Menino que Calculava: Tabuada - Quintal da Cultura”

3º passo – pedir aos alunos que formem duplas e em seguida distribuir uma tabuada para cada dupla. Juntos eles vão riscar todas que eles já sabem.

4º passo - Utilizando o Word cada dupla vai escrever apenas as tabuadas que eles ainda não memorizaram.

5º passo – Utilizando a internet as duplas vão acessar o jogo do Dino e brincar com as tabuadas que eles ainda não memorizaram

Recursos didáticos: Laboratório de informática com acesso a internet,
Data Show e Word

Avaliação:  A avaliação será feita durante a realização das atividades,  principalmente durante a elaboração da tabuada no Word e do jogo do Dino.  Essa avaliação será feita através da observação individual e coletiva.

Bibliografia:  http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/ acesso em 06/05/2015


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